МОН рекомендує ЗВО змінити організацію навчання на осінньо-зимовий період 2026/2027 років

МОН рекомендує закладам вищої освіти заздалегідь адаптувати організацію освітнього процесу до можливих енергетичних і безпекових викликів восени та взимку 2026/2027 років. Серед запропонованих заходів – ущільнення графіків, ширше використання дистанційного й асинхронного навчання, модернізація укриттів та посилення енерго- й цифрової незалежності

1

7

Подобаються наші матеріали? Додайте нас в улюблені джерела Google, щоб частіше бачити наші новини в пошуку та ШІ-оглядах в Google.

Додати


З метою належної підготовки до осінньо-зимового періоду 2026/2027 навчального року, мінімізації освітніх втрат та організації безпеки учасників освітнього процесу, МОН пропонує закладам вищої освіти вжити таких заходів:


  1. Розглянути можливість ущільнення графіка освітнього процесу, використовуючи суботні дні восени 2026 і навесні 2027 року з можливим подовженням освітнього процесу влітку 2027 року (крім здобувачів освіти випускних курсів).
  2. За необхідності проводити навчальні заняття, практичну підготовку, контрольні заходи, виконання індивідуальних завдань у дистанційному форматі, а в традиційному (очному) форматі - ті форми освітнього процесу, види навчальних занять або окремі освітні компоненти, які не можуть ефективно та якісно бути проведені дистанційно.
  3. Максимально цифровізувати навчальний контент із забезпеченням можливості асинхронного навчання (доступ до завантажених лекцій, лабораторних практикумів, автономних засобів самоконтролю).
  4. Здійснити зонування матеріально-технічної бази: у разі критичного дефіциту енергоресурсів концентрувати освітній процес, роботу служб та проживання здобувачів освіти (зокрема сиріт, осіб з ТОТ тощо) у найбільш захищених і енергоефективних будівлях, забезпечивши належні умови перебування та тимчасову консервацію невикористовуваних площ.
  5. Сприяти поетапному переходу від практики використання поодиноких генераторів до впровадження системних рішень енергонезалежності (гібридні сонячні електростанції, промислові накопичувачі енергії, системи безперебійного живлення для серверного та комунікаційного обладнання тощо).
  6. У разі проведення освітнього процесу в аудиторному або змішаному форматах в приміщенні закладу освіти орієнтуватися виключно на розрахункову місткість фонду захисних споруд цивільного захисту. Для проведення в них окремих занять вони мають відповідати мінімальним вимогам для належної організації освітнього процесу.
  7. Продовжити модернізацію фонду захисних споруд цивільного захисту, перетворюючи їх на повноцінні укриття подвійного призначення з можливістю безперервного проведення окремих видів занять (за наявності належної вентиляції, автономного освітлення, зв'язку та опалення).
  8. Оптимізувати захист цифрової інфраструктури, приділивши увагу регулярному копіюванню критично важливих даних та використанню надійних та захищених хмарних сервісів для розміщення електронних ресурсів ЗВО.
  9. Підтримувати тісний контакт з місцевою владою, громадами, бізнесом, закладами культури, спорту, організаціями, підприємствами, іншими закладами освіти на предмет можливого використання на основі договорів про співпрацю або договорів оренди приміщень, придатних для організації освітнього процесу.
  10. Інтегрувати заходи психологічного супроводу для здобувачів вищої освіти та працівників, спрямованих на запобігання професійному та навчальному вигоранню в умовах тривалого стресу та невизначеності.


Також в МОН рекомендують докласти зусиль для:


  1. залучення альтернативних джерел енергії та незалежних джерел живлення;
  2. забезпечення відповідним устаткуванням (резервні генератори, запаси пального до них, електрогенератори, газотурбінні та газопоршневі установки, запаси вугілля та дров для пічного опалення тощо), сталого функціонування комунальних мереж (опалення, освітлення, водовідведення/підведення тощо).


Важливо забезпечити належне функціонування локальних систем оповіщення про надходження сигналу «Повітряна тривога» або інших відповідних сигналів оповіщення в навчальних корпусах та гуртожитках закладів освіти.


Джерело: лист МОН від 20.08.2026 №1/17933-26


Читайте більше:


Кабмін визначив порядок організації навчального року 2026–2027

Професійна освіта за новими правилами: як зміниться фінансування коледжів

У Раді пропонують встановити спеціальні правила вступу та скасувати ДПА у 2027 році

Строк дії сертифіката педагогічного працівника пропонують збільшити з трьох до п’яти років

Безоплатне гаряче харчування для всіх учнів: Кабмін дозволив використовувати класи та укриття

Катерина Чучаліна

Експерт

Катерина Чучаліна

Податковий експерт, адвокат, консультант у спорах з держорганами

✨ Новинка! Унікальний сервіс – АІ-Консультант для бухгалтера! Ознайомтесь із його можливостями вже зараз за посиланням
Матеріали на сайті https://7eminar.ua можуть містити роз'яснення державних органів та погляди зовнішніх авторів. Їхній зміст не завжди збігається з позицією редакції. Кожна публікація відображає особисту думку автора. Редакція не редагує авторські тексти і не несе відповідальності за їх зміст.
1

7

1

1

12

3133

3

245

1

4

3

193

1

7

1

5

1

6

5

3114

1

1105

2

427

2

67

4

133

3

49

3

44

2

115

3

1087

5

50

3

392