Професії від 7eminar.academy!🎓

Очне та дистанційне навчання під час тривог: уряд запроваджує щомісячний моніторинг

Кабмін визначив пріоритети організації освітнього процесу під час тривалих повітряних тривог. Школи зможуть поєднувати очне, змішане та дистанційне навчання залежно від безпекової ситуації й можливостей укриттів. За обмеженої місткості укриттів пріоритет для очних занять рекомендують надавати математичній, природничій, мовно-літературній, громадянській та історичній освітнім галузям

1

11

Подобаються наші матеріали? Додайте нас в улюблені джерела Google, щоб частіше бачити наші новини в пошуку та ШІ-оглядах в Google.

Додати


КМУ ухвалив протокольне рішення щодо забезпечення безперервності освітнього процесу в умовах тривалих повітряних тривог. Документ визначає пріоритетні завдання для обласних та Київської міської військових адміністрацій, громад і засновників закладів освіти щодо організації навчання з урахуванням безпекової ситуації та можливостей шкільної інфраструктури.


Через часті та тривалі повітряні тривоги учні змушені проводити значну частину навчального дня в укриттях. Водночас можливості закладів освіти різняться:


  1. частина шкіл уже облаштувала навчальні простори в укриттях і запровадила гнучкі графіки занять, інші потребують додаткових організаційних та інфраструктурних рішень.


Організація навчання відповідно до можливостей шкіл

Кожному закладу освіти необхідно визначити найбільш прийнятну модель організації навчання з урахуванням безпекової ситуації, місткості та облаштування укриттів, а також наявної інфраструктури.

Серед можливих підходів:


  1. проведення занять в облаштованих навчальних зонах укриттів;
  2. поєднання очного та дистанційного навчання;
  3. запровадження гнучких і прогнозованих розкладів занять;
  4. використання інших пристосованих захисних споруд громади за наявності відповідних умов.


Укриття закладів освіти, які працюють очно, мають бути придатними для тривалого перебування дітей та проведення навчальних занять. Зокрема, йдеться про облаштування навчальних місць, забезпечення:


  1. освітлення;
  2. електроживлення;
  3. резервних джерел живлення;
  4. доступу до інтернету;
  5. належних санітарно-гігієнічних умов.


Пріоритетність очних занять в умовах обмеженої спроможності укриттів


Окрему увагу приділено раціональному використанню часу безпосередньої взаємодії вчителів з учнями.


Якщо місткість або облаштування укриття не дозволяє повноцінно організувати всі заняття, пріоритет для очного навчання рекомендовано надавати предметам таких освітніх галузей:


  1. математичної;
  2. природничої;
  3. мовно-літературної;
  4. громадянської;
  5. історичної.

Вивчення предметів (інтегрованих курсів) інформатичної, мистецької, технологічної, соціальної та здоров’язбережувальної, фізкультурної освітніх галузей за потреби доцільно організовувати дистанційно.

Методичні рекомендації та моніторинг виконання


На початку навчального року МОН вже надало громадам методичні рекомендації з типовими моделями та алгоритмами організації освітнього процесу під час тривалих повітряних тривог.


Вони передбачають можливість адаптації форм навчання до умов конкретного закладу, зокрема переходу між очним, змішаним і дистанційним форматами залежно від безпекової ситуації.

Для відстеження виконання урядового рішення запроваджується щомісячний моніторинг. Обласні та Київська міська військові адміністрації до 20 числа кожного місяця інформуватимуть МОН про стан організації освітнього процесу.

Джерело: МОН


Читайте більше:


Більше практики та до 3 кваліфікацій: Кабмін затвердив нові правила професійної освіти

Школи працюватимуть за кількома сценаріями: МОН визначило підходи до навчання з 2026 року

Плагіат, фабрикація чи фальсифікація: Уряд визначив порядок позбавлення ступеня вищої освіти

ДПА скасують, математику зроблять предметом на вибір: Комітет ВРУ визначився із вступом-2027

Як організувати харчування учнів у 2026–2027 навчальному році: документи, закупівлі та вимоги до їдалень

Катерина Чучаліна

Експерт

Катерина Чучаліна

Податковий експерт, адвокат, консультант у спорах з держорганами

Матеріали на сайті https://7eminar.ua можуть містити роз'яснення державних органів та погляди зовнішніх авторів. Їхній зміст не завжди збігається з позицією редакції. Кожна публікація відображає особисту думку автора. Редакція не редагує авторські тексти і не несе відповідальності за їх зміст.
1

11

1

1

17

47045

22

19953

1

6

1

10

1

12

1

503

Звільнення військовозобов'язаного: дії відповідального за військовий облік

Звільнення військовозобов’язаного працівника у 2026 році – одна з найризикованіших кадрових процедур для роботодавця, адже помилки у військовому обліку можуть коштувати підприємству десятки тисяч гривень штрафів. Бухгалтерам і кадровикам важливо знати, як правильно подати додаток 4 до ТЦК, внести зміни до списків військового обліку та не порушити строки повідомлення. Особливу увагу слід приділити звільненню заброньованих працівників і працівників критично важливих підприємств, оскільки тут діють додаткові вимоги щодо ПФУ та бронювання. У матеріалі розглянемо покроковий алгоритм дій роботодавця, типові помилки кадровиків та актуальні вимоги Порядку №1487 і Постанови №76. Ця інформація допоможе правильно організувати військовий облік на підприємстві, уникнути штрафів ТЦК та зберегти статус критично важливого підприємства

основне зображення для Звільнення військовозобов'язаного: дії відповідального за військовий облік
8

1632

1

9

1

10

1

6

6

75

8

2367

6

269

4

417

11

13131

2

19

4

355

2

29