Категорія посади заступника завідувача відділу університету: уточнення

Не зовсім, ця посада прямо не віднесена до переліку науково‑педагогічних чи педагогічних посад, тож формально вона не є ні науково‑педагогічною, ні педагогічною посадою, якщо не поєднується з окремою викладацькою/науково‑педагогічною ставкою.

Обґрунтування

1. Що таке науково‑педагогічні та педагогічні працівники ЗВО
   Науково‑педагогічні працівники ЗВО – це особи, які за основним місцем роботи у ЗВО провадять навчальну, методичну, наукову та організаційну діяльність, а педагогічні працівники – ті, хто провадять навчальну, методичну та організаційну діяльність без обов’язкової наукової складової, про що прямо сказано у ст. 53 Закону № 1556-18. У ст. 55 цього Закону наведено основні посади науково‑педагогічних і педагогічних працівників (керівник ЗВО, заступники, декани, завідувач кафедри, професор, доцент, старший викладач, викладач, асистент, викладач‑стажист тощо, а також викладач і методист як основні педагогічні посади).

2. Повний перелік посад НПП і педпрацівників установлює КМУ
   Частина 3 ст. 55 Закону № 1556-18 встановлює, що повний перелік посад науково‑педагогічних і педагогічних працівників ЗВО затверджує Кабінет Міністрів України. Такий перелік міститься у постанові КМУ від 14.06.2000 № 963, де, зокрема, до педагогічних посад віднесені: керівники закладів освіти та їх заступники, керівники внутрішніх структурних підрозділів (відділів, лабораторій, навчально‑методичних кабінетів тощо), а до науково‑педагогічних – керівник (ректор, президент тощо), його заступники, декани, завідувачі кафедр, професори, доценти, викладачі, асистенти тощо. Спеціальної посади «заступник завідувача відділу управління якістю освітньої діяльності» у цьому переліку немає.

3. Зв’язок посади із переліком педагогічних/науково‑педагогічних
   У постанові КМУ № 963 до педагогічних посад належать, зокрема, керівники (завідувачі, начальники) відділів, лабораторій, навчально‑методичних підрозділів та їх заступники внутрішніх структурних підрозділів закладів освіти, а до науково‑педагогічних – перелічені вище академічні й керівні посади ЗВО. Якщо у штатному розписі ваш «заступник завідувача відділу управління якістю освітньої діяльності» не співвіднесений із жодною з цих типових позицій (наприклад, як «заступник керівника відділу з основного напряму діяльності»), формально він не потрапляє до категорій педагогічних чи науково‑педагогічних посад. Навіть якщо фактично працівник виконує методичну чи організаційну роботу, статус педпрацівника або НПП надається лише за умови, що посада є в затвердженому урядом переліку.

4. Коли така посада може бути у НПП або педперсоналі
   Якщо ця ж особа одночасно займає іншу ставку чи частину ставки за посадою, прямо включеною до переліку науково‑педагогічних або педагогічних (наприклад, «викладач», «методист», «доцент» тощо), то статус НПП або педпрацівника надається саме за цією посадою. У такому разі «заступник завідувача відділу управління якістю освітньої діяльності» розглядається як окрема, непедагогічна адміністративно‑управлінська посада, суміщена з педагогічною/науково‑педагогічною.

Ризики та нюанси:
Невірна класифікація посади як педагогічної або науково‑педагогічної без її відповідності переліку КМУ може спричинити претензії щодо правомірності застосування педгарантій (тривалість відпустки до 56 днів, надбавка за престижність, стаж пед/науково‑пед роботи тощо), оскільки ці гарантії прив’язані до статусу посади за Законом про вищу освіту та постановою № 963.

У вашій ситуації доцільно розглядати цю посаду як адміністративну, а статус педпрацівника чи науково‑педагогічного працівника — лише за наявності окремої посади з відповідного урядового переліку.